本该是春暖花开，兴兴向荣的学生返校季，却被一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒被迫一推再推，全国各地的师生们都被困在家中，为打赢这场没有硝烟的战争作出自己的努力。我校领导和老师们通过不断细化、改革“停课不停学”的实施方案，以学生为主体，通过信息化手段，只为给学生提供更好的学习条件，让学生即使在家，也能如身临课堂，通过一周的线上教学实践发现，学生的学习热情高涨，教学效果良好。

1.资源分享

课前，教师已经将教学需要使用到的电子书、PPT、微课、课程视频等资源通过学习通等教学平台与学生共享，并提供学法指导，使同学们能够开展充足的文献阅读和课前预习。

2.直播课堂

课堂教学主要通过各种平台进行直播或者录播，在直播时可以对学生进行及时提问，学生再听课中的问题可以实时通过讨论区发言反馈，让老师可以实时了解学生的学习状态，同时也可以举手与老师连麦回答问题，打破了地域的界限，将师生联系在一起。

3.课程回看，作业打开

课后，同学们可以通过视频回看功能复习课程内容，教室也会针对本节课的授课内容制作测试习题供学生自测复习，查漏补缺，并通过详细的数据分析了解学生对知识点的掌握程度，并在课下答疑时间通过微信群和直播教室为学生答疑解惑。

疫情无情人有情，停课不停教，停课不停学，让我们共同携手，共度难关。

图文：霍红