根据教育部以及学校的要求，本学期的“三度”课程之一《证券投资理论与实务》课程采用多种教学方式，提升学习效果。

在理论知识讲授方面，主要通过学习通录制速课的方式进行，充分利用Microsoft power point的屏幕录制功能，提前录制基础知识的讲解视频，以方便同学们学习。同时，利用学习通的功能，在视频中插入相应的单选、多选或判断题，这些题的出现往往是在刚刚讲解完以后出现的，对刚刚讲过的理论知识进行考察，如果答错，就会强制回看，避免了刷课的可能。在课程的学习过程中，也会设置相应的与市场发展契合的题目，让同学积极思考，形成自己的见解。此外，通过学习通，对每名同学的学习情况进行监督，及时敦促未完成学习的同学及时完成。

在实践方面，在课程开学之初，刘老师就制作了软件使用ppt，发送到班级群里，让同学们对软件提前熟悉，通过简单的买卖股票对最基础的操作进行熟悉。同时设置了班级模拟赛，每名同学参与的比赛中，模拟成绩计入到期末成绩。

在课外阅读方面，考虑到疫情影响，很多同学没有纸质课本的影响，刘老师准备了30多本关于证券投资的电子书，既有自传书籍、又有专业性较强的书籍，满足大家各种需求。同时，要求每个同学制定读书计划，在后续的课堂上随挑选同学，就是否完成情况进行抽查。

但以上的教学还存在无法交流的情况，刘老师也会根据课程学习情况以及反馈情况，在腾讯课堂开设直播课强调一些注意到问题和Office hour时间在课程群里解答疑问。

通过以上学习方法的综合运用，刘老师希望大家在疫情期间达到提升学习效果，未后续的线下课程打下坚实基础。

图文：刘运良